的確傳統文字介面具有部份難以替代的操作手感與文字呈現的方式，
而速度與簡潔乾淨的操作介面也是讓人無法割捨的特色。
但 Bloglize 是趨勢。
人人都說這是個資訊爆炸的年代。透過搜尋引擎，龐大的資訊能夠透
過分析過濾成為有用的知識。一個不可避免的演化。
廢話那麼多，總而言之，本版即將 Bloglize
文章大部分都轉到 Blog 上了，仍有少數 bug
http://zihao.no-ip.org/blog/
--
備註：
Bloglize 應該沒這個字，自以為是部落格化
原則上，僅將版主文章轉入，回文與推文當作 blog 文章之回應，
並以標題內 [XX] 當作文章分類。
2007年5月25日 星期五
[哲學]查拉圖特拉斯如是說
※ 本文轉錄自 [Socrates] 信箱
Posted By: bard (I love tragedy !!) on board 'books'
Date: Tue Jun 14 23:56:36 1994
Title: 查拉圖斯特拉如是說--尼采的夢幻曲!!
相信很多人都認識尼采這位思想家, 查拉圖斯特拉如是說可說是他畢生
思想的濃縮.
這裡有些野人獻曝的味道, 不過若只是一個人鑽研, 倒不如把自己認為
了解的 POST 上來, 再尋求其他高手的指導.
這是個人自私的想法, 所以希望大家能用較嚴謹的態度來指正我的錯誤
先就尼采對生命的態度談起: 從他最早的作品--悲劇的誕生, 其實就已
經透露了他對生命的看法, Sophocles 透過 Silenus對人們宣告: 人們
最好的事是不要出生, 次好的事是早點去死. Prometheus, Oedipus,
Orestes 等英雄的悲劇命運, 彷彿告訴我們希臘人的悲觀, 人的一生是
痛苦的, 然而這些觀念並未讓希臘人就此頹廢, 反而產生了許多偉大的
成就, 尼采自悲劇中分析出, 這是 Dionysus 的精神. 這位在希臘神話
中的酒神, 也代表戲劇, 復活, 生殖力與狂歡, 在酒精的麻醉下, 人們
在恍惚中極度放縱自己, 展現前所未有的生命力.
尼采以 Dionysus 的信徒自居, 反對蘇格拉底的樂觀主義. 借查拉圖斯
特拉唱出那屬於 Dionysus 的歡頌 -- "" Also Sprach Zarathustra ""
在序幕中, 首先是當時社會對生命的否定態度: "" 生命是可怕的且毫無
意義 ""從 18,19世紀的一些名人對話中也不難發現, 類似 ""一切的痛苦
都很深刻, 而快樂不過是一掠而逝的飛鳥"", ""只有一件不幸的事, 那便
是生於此世"", ""一個自認快樂的人是違心之論, 連狗都知道它永遠是不
幸的"".......之類的話.叔本華更直接說:""任何人的生命史都是一部受?
史,生命不過是大大小小連續的苦難""
尼采則認為雖然 ""生命是極難承受的"", ""生命是非常吃力的重荷"", ""生
命只是痛苦而已"",然而並不因為痛苦我們就放棄生命, 而是去超越她.
""生命就是那個必須不斷超越自己的東西"",經由痛苦我們體會了生命,
""生命就是那個必須不斷超越自己的東西"",經由痛苦我們體會了生命,
生命也經由折磨而得以進步, 生命如何自我超越? 要創造, 要對一切價
值重新評估. 所以人們只能向前展望, 不能向後回顧, 否則會如同走繩
索者被小丑超越而喪失生命(意義). 然而面對生命中最大的恐懼--死亡
, 我們則需要勇氣來克服, 尼采他直言:""真正剛強的人雖也知道恐懼,
卻會克服它"" ""勇氣說, 那曾是生命嗎? 好! 讓我們重新再來一次""
這是尼采他對生命的肯定: 我們經由痛苦才能了解生命的意義, 通過痛
苦是邁向永恆的歡樂, 我們要變得剛強猶如鑽石般, 唯有如此才有克服
恐懼的能力, 如此才有勇氣去完成一切的破壞與創造, 也才能不斷超越
自己, 這才是生命.
其實有很多觀念是不該分開的, 這裡談及生命時, 也會牽涉 ""權力意志""
""永恆輪迴"" ""超人哲學"" ""上帝之死"" ......但那畢竟太多了, 不是
三言兩語可以道盡. 這篇文章沒有內容, 它沒自身的想法, 也沒有結構
不過只是想藉此找人討論一些比較硬的書, 所以寫得不好尚請見諒.
套句佛洛依德的評語:""尼采比其他任何活過或者似乎活過的人更能深切
的認識自己"" 尼采自己也說他是個根本的破壞者, 是個炸彈, 是個災禍
他破壞一切, 卻沒有塑造, 人們沒有偶像是無法過活的, 所以這是他最
大的錯誤.
PS. 格言(摘自查拉圖斯特拉如是說)
1 思想和行為畢竟是兩回事, 而行為的意念則又得另當別論.
2 用心血和格言寫成的東西, 並非要讓人隨便閱讀, 而是得用心去體會.
3 人和樹原本都一樣, 越是想朝光明的高處挺升, 他的根就越深入黑暗
的地底----伸入惡中.
4 太過於暴露自己, 多半會使人受到驚嚇.
5 人際關係會破壞一個人的特性, 尤其是對一個毫無特性的人而言, 更
是容易受到破壞.
6 若你想被朋友那洋溢的心所愛, 就當知道如何使自己成為一塊海綿.
7 你所可能遇見的最大敵人仍是你自己.
8 如果一個人始終只是為人弟子, 則他必然不會十分感激他的老師
9 有知識的人不能只知愛他的敵人, 還要能恨他的朋友
10 如果有上帝, 則我豈能忍受自己並非那上帝
11 要和人類在一起生活十分困難, 因為不易保持緘默
12 自有人類以來, 人就很少真正快樂過. 這才是我們的原罪.
Posted By: bard (I love tragedy !!) on board 'books'
Date: Tue Jun 14 23:56:36 1994
Title: 查拉圖斯特拉如是說--尼采的夢幻曲!!
相信很多人都認識尼采這位思想家, 查拉圖斯特拉如是說可說是他畢生
思想的濃縮.
這裡有些野人獻曝的味道, 不過若只是一個人鑽研, 倒不如把自己認為
了解的 POST 上來, 再尋求其他高手的指導.
這是個人自私的想法, 所以希望大家能用較嚴謹的態度來指正我的錯誤
先就尼采對生命的態度談起: 從他最早的作品--悲劇的誕生, 其實就已
經透露了他對生命的看法, Sophocles 透過 Silenus對人們宣告: 人們
最好的事是不要出生, 次好的事是早點去死. Prometheus, Oedipus,
Orestes 等英雄的悲劇命運, 彷彿告訴我們希臘人的悲觀, 人的一生是
痛苦的, 然而這些觀念並未讓希臘人就此頹廢, 反而產生了許多偉大的
成就, 尼采自悲劇中分析出, 這是 Dionysus 的精神. 這位在希臘神話
中的酒神, 也代表戲劇, 復活, 生殖力與狂歡, 在酒精的麻醉下, 人們
在恍惚中極度放縱自己, 展現前所未有的生命力.
尼采以 Dionysus 的信徒自居, 反對蘇格拉底的樂觀主義. 借查拉圖斯
特拉唱出那屬於 Dionysus 的歡頌 -- "" Also Sprach Zarathustra ""
在序幕中, 首先是當時社會對生命的否定態度: "" 生命是可怕的且毫無
意義 ""從 18,19世紀的一些名人對話中也不難發現, 類似 ""一切的痛苦
都很深刻, 而快樂不過是一掠而逝的飛鳥"", ""只有一件不幸的事, 那便
是生於此世"", ""一個自認快樂的人是違心之論, 連狗都知道它永遠是不
幸的"".......之類的話.叔本華更直接說:""任何人的生命史都是一部受?
史,生命不過是大大小小連續的苦難""
尼采則認為雖然 ""生命是極難承受的"", ""生命是非常吃力的重荷"", ""生
命只是痛苦而已"",然而並不因為痛苦我們就放棄生命, 而是去超越她.
""生命就是那個必須不斷超越自己的東西"",經由痛苦我們體會了生命,
""生命就是那個必須不斷超越自己的東西"",經由痛苦我們體會了生命,
生命也經由折磨而得以進步, 生命如何自我超越? 要創造, 要對一切價
值重新評估. 所以人們只能向前展望, 不能向後回顧, 否則會如同走繩
索者被小丑超越而喪失生命(意義). 然而面對生命中最大的恐懼--死亡
, 我們則需要勇氣來克服, 尼采他直言:""真正剛強的人雖也知道恐懼,
卻會克服它"" ""勇氣說, 那曾是生命嗎? 好! 讓我們重新再來一次""
這是尼采他對生命的肯定: 我們經由痛苦才能了解生命的意義, 通過痛
苦是邁向永恆的歡樂, 我們要變得剛強猶如鑽石般, 唯有如此才有克服
恐懼的能力, 如此才有勇氣去完成一切的破壞與創造, 也才能不斷超越
自己, 這才是生命.
其實有很多觀念是不該分開的, 這裡談及生命時, 也會牽涉 ""權力意志""
""永恆輪迴"" ""超人哲學"" ""上帝之死"" ......但那畢竟太多了, 不是
三言兩語可以道盡. 這篇文章沒有內容, 它沒自身的想法, 也沒有結構
不過只是想藉此找人討論一些比較硬的書, 所以寫得不好尚請見諒.
套句佛洛依德的評語:""尼采比其他任何活過或者似乎活過的人更能深切
的認識自己"" 尼采自己也說他是個根本的破壞者, 是個炸彈, 是個災禍
他破壞一切, 卻沒有塑造, 人們沒有偶像是無法過活的, 所以這是他最
大的錯誤.
PS. 格言(摘自查拉圖斯特拉如是說)
1 思想和行為畢竟是兩回事, 而行為的意念則又得另當別論.
2 用心血和格言寫成的東西, 並非要讓人隨便閱讀, 而是得用心去體會.
3 人和樹原本都一樣, 越是想朝光明的高處挺升, 他的根就越深入黑暗
的地底----伸入惡中.
4 太過於暴露自己, 多半會使人受到驚嚇.
5 人際關係會破壞一個人的特性, 尤其是對一個毫無特性的人而言, 更
是容易受到破壞.
6 若你想被朋友那洋溢的心所愛, 就當知道如何使自己成為一塊海綿.
7 你所可能遇見的最大敵人仍是你自己.
8 如果一個人始終只是為人弟子, 則他必然不會十分感激他的老師
9 有知識的人不能只知愛他的敵人, 還要能恨他的朋友
10 如果有上帝, 則我豈能忍受自己並非那上帝
11 要和人類在一起生活十分困難, 因為不易保持緘默
12 自有人類以來, 人就很少真正快樂過. 這才是我們的原罪.
Parallel Computing (Links)
MPICH
http://www-unix.mcs.anl.gov/mpi/mpich1/
MPICH2
http://www-unix.mcs.anl.gov/mpi/mpich2/index.htm
OpenMPI
http://www.open-mpi.org/
OpenMP
http://www.openmp.org/drupal/
Introduction to Parallel Computing
http://www.llnl.gov/computing/tutorials/parallel_comp/
TOP500 Supercomputer Sites
http://www.top500.org/
國家高速網路與計算中心 PC Cluster Forum 討論區
http://pccluster.nchc.org.tw/xoops/modules/newbb/
高速計算趨勢瞭望
http://www.narl.org.tw/tw/topic/topic.php?topic_id=27
簡易的程式平行化方法
http://heresy.spaces.live.com/blog/cns!E0070FB8ECF9015F!1018.entry
Intel Multi-Core Processor Architecture: FAQ
http://www.intel.com/cd/ids/developer/asmo-na/eng/dc/pentium4/221188.htm
http://www-unix.mcs.anl.gov/mpi/mpich1/
MPICH2
http://www-unix.mcs.anl.gov/mpi/mpich2/index.htm
OpenMPI
http://www.open-mpi.org/
OpenMP
http://www.openmp.org/drupal/
Introduction to Parallel Computing
http://www.llnl.gov/computing/tutorials/parallel_comp/
TOP500 Supercomputer Sites
http://www.top500.org/
國家高速網路與計算中心 PC Cluster Forum 討論區
http://pccluster.nchc.org.tw/xoops/modules/newbb/
高速計算趨勢瞭望
http://www.narl.org.tw/tw/topic/topic.php?topic_id=27
簡易的程式平行化方法
http://heresy.spaces.live.com/blog/cns!E0070FB8ECF9015F!1018.entry
Intel Multi-Core Processor Architecture: FAQ
http://www.intel.com/cd/ids/developer/asmo-na/eng/dc/pentium4/221188.htm
2007年5月18日 星期五
[隨筆] 隨想: 善與惡
※ 本文轉錄自 [Socrates] 信箱
作者: Socrates.bbs@ptt2.cc (Socrates.bbs@ptt2.cc)
標題: [隨筆] 隨想: 善與惡
時間: 2007/05/21 Mon 17:50:37
作者: CHT (forgotteness) 看板: CHT
標題: [隨筆] 隨想: 善與惡
時間: Mon May 21 04:08:57 2007
原文乃風神版上的〈Re: [今天]〉一文
看到了這篇文章的前三行（天啊那實在是一篇精深的文章，我無法不在第三
行就開始分心了）（也就是說，好一篇密度極高的文章！），我想到的是國
中（或是國小？）時學的邏輯概念：正命題、逆命題、否命題、否逆命題。
正命題與否命題是為等價命題。假如我把善惡代進去看會發生什麼事？
假設：把「善」定義為「作好事」
逆命題：作壞事
否命題：不作好事
否逆命題：不作壞事
但是，不作壞事真的就是善了嗎？
假設：把「惡」定義為「作壞事」
逆命題：作好事
否命題：不作壞事
否逆命題：不作好事
那麼，不作壞事也不作好事該怎麼辦呢？
所以這其中必然有問題存在。其可能有二：原命題不等價於否逆命題，或是
其間的轉換有誤。根據塔哥拉之原則，我假設轉換有誤，並重新檢視推理流
程。
假設：把「善」定義為「作好事」
逆命題：作不算好的事
否命題：不作好事
否逆命題：不作不是好的事
假設：把「惡」定義為「作壞事」
逆命題：作不算壞的事
否命題：不作壞事
否逆命題：不作不算壞的事
這樣的命題便排除了非好亦非壞之中間地帶。也就是說，「惡」的相反乃是
「非惡」而不是「善」，反之亦然。是以證明：惡並不是善的缺乏。
註：
塔哥拉之劍：如果同時面對好幾項假設，我們應該先用劍斬除最複雜的。
本段文字來自於《夜幕低垂》（天下‧2000） 72 到 73 頁。
如果有人能夠找到正確的出處，我會很感激的。
--
錢在自己這邊是朋友，在別人那邊是敵人；
所以我們總是不斷交朋友，然後又把他們變敵人 orz
by SSmartyr
作者: Socrates.bbs@ptt2.cc (Socrates.bbs@ptt2.cc)
標題: [隨筆] 隨想: 善與惡
時間: 2007/05/21 Mon 17:50:37
作者: CHT (forgotteness) 看板: CHT
標題: [隨筆] 隨想: 善與惡
時間: Mon May 21 04:08:57 2007
原文乃風神版上的〈Re: [今天]〉一文
看到了這篇文章的前三行（天啊那實在是一篇精深的文章，我無法不在第三
行就開始分心了）（也就是說，好一篇密度極高的文章！），我想到的是國
中（或是國小？）時學的邏輯概念：正命題、逆命題、否命題、否逆命題。
正命題與否命題是為等價命題。假如我把善惡代進去看會發生什麼事？
假設：把「善」定義為「作好事」
逆命題：作壞事
否命題：不作好事
否逆命題：不作壞事
但是，不作壞事真的就是善了嗎？
假設：把「惡」定義為「作壞事」
逆命題：作好事
否命題：不作壞事
否逆命題：不作好事
那麼，不作壞事也不作好事該怎麼辦呢？
所以這其中必然有問題存在。其可能有二：原命題不等價於否逆命題，或是
其間的轉換有誤。根據塔哥拉之原則，我假設轉換有誤，並重新檢視推理流
程。
假設：把「善」定義為「作好事」
逆命題：作不算好的事
否命題：不作好事
否逆命題：不作不是好的事
假設：把「惡」定義為「作壞事」
逆命題：作不算壞的事
否命題：不作壞事
否逆命題：不作不算壞的事
這樣的命題便排除了非好亦非壞之中間地帶。也就是說，「惡」的相反乃是
「非惡」而不是「善」，反之亦然。是以證明：惡並不是善的缺乏。
註：
塔哥拉之劍：如果同時面對好幾項假設，我們應該先用劍斬除最複雜的。
本段文字來自於《夜幕低垂》（天下‧2000） 72 到 73 頁。
如果有人能夠找到正確的出處，我會很感激的。
--
錢在自己這邊是朋友，在別人那邊是敵人；
所以我們總是不斷交朋友，然後又把他們變敵人 orz
by SSmartyr
智慧財產權
1.
第四條
外國人之著作合於下列情形之一者，得依本法享有著作權。但條約或協定 另有約定，
經立法院議決通過者，從其約定：
一、於中華民國管轄區域內首次發行，或於中華民國管轄區域外首次發行後三十日內在
中華民國管轄區域內發行者。但以該外國人之本國，對中華民國之著作，在相同之情形
下，亦予保護且經查證屬實者為限。
二、依條約、協定或其本國法令、慣例，中華民國人之著作得在該國享有著作權者。
這意思是說，非特別規定，在中華民國境外發行，卻未在 30 日內於境內發行之刊物
不受本國著作權法之保護？
所以重製無代理進口之原文書、電影、音樂等著作並無違法？
2.
第四十四條
中央或地方機關，因立法或行政目的所需，認有必要將他人著作列為內部參考資料時，
在合理範圍內，得重製他人之著作。但依該著作之種類、用途及其重製物之數量、方法，
有害於著作財產權人之利益者，不在此限。
第四十六條
依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課需要，在合理範圍內，得重製他人已
公開發表之著作。第四十四條但書規定，於前項情形準用之。
重製書籍部份章節，應為合理使用範圍，並不違法？
3.
第五十一條
供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製
已公開發表之著作。
這一條好像很好用....
4.
第八十條之二
著作權人所採取禁止或限制他人擅自進入著作之防盜拷措施，未經合法授權不得予以
破解、破壞或以其他方法規避之。
破解、破壞或規避防盜拷措施之設備、器材、零件、技術或資訊，未經合法授權不得製造
、輸入、提供公眾使用或為公眾提供服務。
前二項規定，於下列情形不適用之：
一、為維護國家安全者。
二、中央或地方機關所為者。
三、檔案保存機構、教育機構或供公眾使用之圖書館，為評估是否取得資料所為者。
四、為保護未成年人者。
五、為保護個人資料者。
六、為電腦或網路進行安全測試者。
七、為進行加密研究者。
八、為進行還原工程者
九、其他經主管機關所定情形。
前項各款之內容，由主管機關定之，並定期檢討。
hmmm.......
整個著作權法都提到所謂 ""合理範圍"" 內重製著作乃合法行為，但困難的事情是怎麼
去定義合理範圍。而瀏覽整個著作權法，似乎可以利用一些技巧去避開著作權的問題，
可能是我誤解法條的內容與意義吧 orz
而台灣購買原文書到底有沒有很貴呢？
以 Elementary Classical Analysis 這本書為例
http://0rz.tw/1e2Ep
http://0rz.tw/402EQ
US 版 118.95 美金
International Edition 約 36 美金
人均國內生產總值 (GDP at PPP per capita)
美國 41,399 美元
台灣 27,572 美元
http://0rz.tw/130YC
不知道可不可以這樣比較：
118.95/41399=0.002873258 ~= 0.29%
36/27572=0.001305672 ~= 0.13%
這樣讓我覺得台灣買原文書還真便宜 orz.....
話說到大陸去買""正版""原文書更是便宜到翻......
第四條
外國人之著作合於下列情形之一者，得依本法享有著作權。但條約或協定 另有約定，
經立法院議決通過者，從其約定：
一、於中華民國管轄區域內首次發行，或於中華民國管轄區域外首次發行後三十日內在
中華民國管轄區域內發行者。但以該外國人之本國，對中華民國之著作，在相同之情形
下，亦予保護且經查證屬實者為限。
二、依條約、協定或其本國法令、慣例，中華民國人之著作得在該國享有著作權者。
這意思是說，非特別規定，在中華民國境外發行，卻未在 30 日內於境內發行之刊物
不受本國著作權法之保護？
所以重製無代理進口之原文書、電影、音樂等著作並無違法？
2.
第四十四條
中央或地方機關，因立法或行政目的所需，認有必要將他人著作列為內部參考資料時，
在合理範圍內，得重製他人之著作。但依該著作之種類、用途及其重製物之數量、方法，
有害於著作財產權人之利益者，不在此限。
第四十六條
依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課需要，在合理範圍內，得重製他人已
公開發表之著作。第四十四條但書規定，於前項情形準用之。
重製書籍部份章節，應為合理使用範圍，並不違法？
3.
第五十一條
供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製
已公開發表之著作。
這一條好像很好用....
4.
第八十條之二
著作權人所採取禁止或限制他人擅自進入著作之防盜拷措施，未經合法授權不得予以
破解、破壞或以其他方法規避之。
破解、破壞或規避防盜拷措施之設備、器材、零件、技術或資訊，未經合法授權不得製造
、輸入、提供公眾使用或為公眾提供服務。
前二項規定，於下列情形不適用之：
一、為維護國家安全者。
二、中央或地方機關所為者。
三、檔案保存機構、教育機構或供公眾使用之圖書館，為評估是否取得資料所為者。
四、為保護未成年人者。
五、為保護個人資料者。
六、為電腦或網路進行安全測試者。
七、為進行加密研究者。
八、為進行還原工程者
九、其他經主管機關所定情形。
前項各款之內容，由主管機關定之，並定期檢討。
hmmm.......
整個著作權法都提到所謂 ""合理範圍"" 內重製著作乃合法行為，但困難的事情是怎麼
去定義合理範圍。而瀏覽整個著作權法，似乎可以利用一些技巧去避開著作權的問題，
可能是我誤解法條的內容與意義吧 orz
而台灣購買原文書到底有沒有很貴呢？
以 Elementary Classical Analysis 這本書為例
http://0rz.tw/1e2Ep
http://0rz.tw/402EQ
US 版 118.95 美金
International Edition 約 36 美金
人均國內生產總值 (GDP at PPP per capita)
美國 41,399 美元
台灣 27,572 美元
http://0rz.tw/130YC
不知道可不可以這樣比較：
118.95/41399=0.002873258 ~= 0.29%
36/27572=0.001305672 ~= 0.13%
這樣讓我覺得台灣買原文書還真便宜 orz.....
話說到大陸去買""正版""原文書更是便宜到翻......
2007年5月8日 星期二
MATLAB problem & solution
順便偷紀錄一下
Mac / Linux 版
安裝方法
1.
先建立要安裝的目錄 $MATLAB_DIR
複製 ""license.dat"" 到該目錄
2.
執行 sudo /matlab_cd1的路徑/install
3.
複製 license.lic 到 $MATLAB_DIR/etc 底下
並且改 license.lic 第一行 SERVER your_host_name ANY 5353
把 your_host_name 改成你的 host name
不然會遇到 ""License Manager Error -8""
4.
安裝完之後執行
$MATLAB_DIR/install_matlab
一直按 enter，應該沒啥要改的
5.
就可以用 matlab 了
有些按鈕中文顯示不出來
是內建的 java 1.4.2 的問題
# export MATLAB_JAVA=/usr/lib/jvm/java-1.5.0-sun/jre/
系統的 java 可以正常顯示中文就沒問題
使用 Symbolic Math Toolbox 出現
Unable to load mex file:
/usr/local/matlab6p5/toolbox/symbolic/maplemex.mexglx.
/usr/local/matlab6p5/toolbox/symbolic/maplemex.mexglx: symbol errno,
version GLIBC_2.0 not defined in file libc.so.6 with link time reference
??? Invalid MEX-file
之類的訊息
下載
http://www.mathworks.com/support/solutions/attachment.html?resid=1-32V31N&solution=1-1BDU5
壓縮到 $MATLB_DIR/bin/glnx86/
官方 solution 說要設定 export LD_ASSUME_KERNEL=2.4.1 or 2.2.5
我在 Ubuntu 7.04 下設定都會有問題：
ls: error while loading shared libraries: librt.so.1: cannot open shared
object file: No such file or directory
改成 export LD_ASSUME_KERNEL=2.17.50 matlab 就沒事了
啟動時會有
Warning: Could not access OpenGL library
未解決
Windows 版
裝在 Windows 下讀到第二片會卡死不動
把 ISO 檔依照 CD3 -> CD2 -> CD1 全部解出來放到一個資料夾，Linux 不行這樣搞
重複的檔案就覆蓋，再從資料夾 setup
Mac / Linux 版
安裝方法
1.
先建立要安裝的目錄 $MATLAB_DIR
複製 ""license.dat"" 到該目錄
2.
執行 sudo /matlab_cd1的路徑/install
3.
複製 license.lic 到 $MATLAB_DIR/etc 底下
並且改 license.lic 第一行 SERVER your_host_name ANY 5353
把 your_host_name 改成你的 host name
不然會遇到 ""License Manager Error -8""
4.
安裝完之後執行
$MATLAB_DIR/install_matlab
一直按 enter，應該沒啥要改的
5.
就可以用 matlab 了
有些按鈕中文顯示不出來
是內建的 java 1.4.2 的問題
# export MATLAB_JAVA=/usr/lib/jvm/java-1.5.0-sun/jre/
系統的 java 可以正常顯示中文就沒問題
使用 Symbolic Math Toolbox 出現
Unable to load mex file:
/usr/local/matlab6p5/toolbox/symbolic/maplemex.mexglx.
/usr/local/matlab6p5/toolbox/symbolic/maplemex.mexglx: symbol errno,
version GLIBC_2.0 not defined in file libc.so.6 with link time reference
??? Invalid MEX-file
之類的訊息
下載
http://www.mathworks.com/support/solutions/attachment.html?resid=1-32V31N&solution=1-1BDU5
壓縮到 $MATLB_DIR/bin/glnx86/
官方 solution 說要設定 export LD_ASSUME_KERNEL=2.4.1 or 2.2.5
我在 Ubuntu 7.04 下設定都會有問題：
ls: error while loading shared libraries: librt.so.1: cannot open shared
object file: No such file or directory
改成 export LD_ASSUME_KERNEL=2.17.50 matlab 就沒事了
啟動時會有
Warning: Could not access OpenGL library
未解決
Windows 版
裝在 Windows 下讀到第二片會卡死不動
把 ISO 檔依照 CD3 -> CD2 -> CD1 全部解出來放到一個資料夾，Linux 不行這樣搞
重複的檔案就覆蓋，再從資料夾 setup
2007年5月5日 星期六
checkinstall
直接抓 tarball 下來安裝的東西，最麻煩的就是套件管理。移除不方便，
管理升級都麻煩，而想要 build 成 .deb 也是不見得順利。
這時候 checkinstall 就派上用場了！
安裝 tarball 的步驟通常都是
./configure
make
make install
而 checkinstall 可以代替 make 和 make install 並建立一個 .deb 並且安裝。
--
話說 Gaim 改名 Pidgin 屁精
管理升級都麻煩，而想要 build 成 .deb 也是不見得順利。
這時候 checkinstall 就派上用場了！
安裝 tarball 的步驟通常都是
./configure
make
make install
而 checkinstall 可以代替 make 和 make install 並建立一個 .deb 並且安裝。
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話說 Gaim 改名 Pidgin 屁精
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